Shiho

G-Ni a écrit:paix sur nos âmes à tous...

personne n'est jamais mal entouré, c'est l'oeil qui ne regarde plus la voie, c'est tout...

G-Ni a écrit:Mieux vaut rester dans un groupe destructeur et faire son travail de Bodhisattva

;-)

Yudo, maître zen a écrit:Pfffff....

tangolinos a écrit:
Fais moi revenir ma mère, et je t' écouterais...

tangolinos a écrit:
Tout ça pour dire, que tu semblerais avoir beaucoup de frénésie à t'exprimer...
Ce n'est pas pour cela qu'il faut bloquer cette énergie, mais peut-être un peu plus la contenir pour qu'elle murisse et tombe à point.

lausm a écrit:...je l'ai vécue pour un groupe, et effectivement, je pense aujourd'hui, que même en miettes, je ne pourrai retourner y pratiquer un truc aussi malhonnète, cautionné en haut lieu, autre malhonnèteté.

G-Ni a écrit:

tangolinos a écrit:
Tout ça pour dire, que tu semblerais avoir beaucoup de frénésie à t'exprimer...
Ce n'est pas pour cela qu'il faut bloquer cette énergie, mais peut-être un peu plus la contenir pour qu'elle murisse et tombe à point.

si vous voulez, j'y repenserai dans 140 ans

tangolinos a écrit:Entre une seconde et 140 ans, il y a une juste mesure.

tangolinos a écrit:Einstein disait qu'il n'était pas plus intelligent que quiconque, mais qu'il avait un potentiel, celui de maintenir une interrogation plus longtemps.

Yudo, maître zen a écrit:

fonzie a écrit:Bonjour Yudo,

Il n'en reste pas moins que l'attention et l'esprit critique des élèves joue une grande part dans l'évaluation de la chose.

Bien entendu !
Mais, "l'attention et l'esprit critique des élèves" ne peuvent être effectifs que dans des lieux ou avec des maîtres qui les acceptent.
Par exemple, si un élève critique l'autoritarisme, on a déjà vu des maîtres répondre que ce genre de critique, est de la provocation, dont le but de l'élève serait d'être exclu pour prouver que la critique est justifiée.
...

Moi, je dirais tout bonnement que l'élève qui subit ce traitement de la part d'un "maître" indigne a encore beaucoup de chance. ...

Fermeture du forum bouddhisme.xooit.fr
de ted » Lun Oct 04, 2010 12:27 pm
...
toutes les personnes de bonne volonté sont les bienvenues sur Nangpa...
http://nangpa2.free.fr/phpBB3//viewtopic.php?f=4&t=4250

(140 ans + 1 sec) / 2 = 70 ans et une demi seconde...

Zendo a écrit:

(140 ans + 1 sec) / 2 = 70 ans et une demi seconde...

Tu devrais revoir tes notions de mathématiques. C'est vraiment consternant d'écrire une chose pareille. Ce n'est non seulement pas un forum de zen, mais en plus c'est un forum d'ignares. Enfin, disons que l'admin est un ignare en maths. Les autres, je n'en sais rien.

Zendo a écrit:

(140 ans + 1 sec) / 2 = 70 ans et une demi seconde...

Tu devrais revoir tes notions de mathématiques. C'est vraiment consternant d'écrire une chose pareille. Ce n'est non seulement pas un forum de zen, mais en plus c'est un forum d'ignares. Enfin, disons que l'admin est un ignare en maths. Les autres, je n'en sais rien.

Il ne suffit pas de critiquer une opération d'arithmétique (et non de mathématiques).
Il faut donner la réponse juste.
Combien font (140 ans + 1 seconde) divisé par 2 ?

Zendo a écrit:

Tangolinos : toujours aussi barge ?

wiki a écrit: * en navigation, une barge est un bateau à fond plat ;
* en ornithologie, une barge est un type d'oiseau limicole ;
* en géographie, Barge est une commune italienne de la province de Coni.
* en argot français, un barge est un fou ;

Zendo a écrit:

Il ne suffit pas de critiquer une opération d'arithmétique (et non de mathématiques).
Il faut donner la réponse juste.
Combien font (140 ans + 1 seconde) divisé par 2 ?

Depuis quand l'arithmétique ne fait pas partie des mathématiques ? La réponse juste ? Depuis le CP on apprend qu'on additionne pas les torchons est les serviettes. Les années sont des torchons et les secondes, des serviettes.

Tangolinos : toujours aussi barge ?

Fred a écrit:Ha, on a le droit!

Zendo a écrit:... un ignare en maths. Les autres, je n'en sais rien.

lausm a écrit:Je ne pense pas que c'est un groupe de connards... Par contre qu'il y a des dérives éthiques graves, ça oui.
Il ne s'agit pas de juger les gens, mais de comprendre les actes.
et par contre de pas me prendre pour un con, car ma vraie nature est un peu au-delà de ça!

Ha, on a le droit!

Zendo a écrit:

Quelle est la juste mesure ...

Zendo a écrit:Bon, sur ce coup, j'ai été un peu trop loin. Vous avez le droit d'additionner vos années et vos secondes.

Désolé pour la digression.

Zendo a écrit:
Quelle est la juste mesure entre la vie d'un homme (80 ans) et celle d'un papillon (1 journée) ? 40 ans et 12 heures ?

Bon, pas grave...

G-Ni a écrit:

Zendo a écrit:
Quelle est la juste mesure entre la vie d'un homme (80 ans) et celle d'un papillon (1 journée) ? 40 ans et 12 heures ?

Bon, pas grave...

Voilà pour ceux qui aiment les koans et les mathématiques exactes:

[la vie d'un homme (80 ans) + celle d'un papillon (1 journée)] / 2 = ...?

Allez, voilà un indice (enfin, bcp d'indices, je vais encore me faire dire que je sais pas compter....)

Taille : 2 mètres
Poids : 120 kilogrammes
Régime : Omnivore
Incubation : 42 jours
Longévité : 40 ans
Famille : phasianidé.
Habitat : Régions semi-désertiques et plaines couvertes d'arbrisseaux.
Répartition géographique : Afrique.

Ses pattes sont longues et lui permettent de courir vite et d'atteindre les 50 km/h. Craintif, dort peu, pas plus de 15 minutes consécutives. Sait se défendre en donnant des coups de pieds, parfois mortels. Se nourrit de graines et de pousses d'arbrisseaux.